16 января на базе нашего центра прошли заседания методических объединений специалистов коррекционного профиля и педагогов дополнительного образования. На встрече специалисты обсудили план работы методических объединений на текущий учебный год, выявили актуальные проблемные вопросы, требующие решения, разобрали и проговорили потребности в изучении и освоении современных технологий коррекционного образования.
Методическое объединение учителей-логопедов было посвящено теме нарушений письменной речи. В процессе заседания специалисты обсудили классификацию нарушений чтения и письма и особенности коррекционной работы. В ходе дискуссии педагоги поделились опытом, представили собственные разработки, продемонстрировали нюансы логопедической работы по профилактике нарушений чтения и письма или их коррекции.
Центральной темой встречи учителей-дефектологов стала профилактика эмоционального выгорания и поддержание психологического здоровья учителя- дефектолога как важного аспекта эффективной профессиональной деятельности. Приглашенный эксперт — методист Аржевикина Анна Викторовна — подробно осветила причины и виды эмоционального выгорания, а также представила практический инструментарий и техники преодоления данного состояния. Вторая часть встречи была посвящена практическому опыту взаимодействия с семьей аутичного ребенка. Педагоги обсудили типологию семей и способы взаимодействия с ними для создания единого коррекционного пространства.
Педагоги-психологи выбрали темами своего методического заседания вопросы подготовки к школе детей с нарушением интеллекта (6-7 лет), развитие игровой деятельности у детей с умственной отсталостью. Коннова Валерия Андреевна поделилась опытом организации коррекционно-развивающих занятий с детьми с интеллектуальными нарушениями и эмоционально-волевыми расстройствами, а также с кохлеарной имплантацией. Специалисты обменялись опытом по поиску, разработке и созданию рабочих пособий.
На заседании педагогов дополнительного образования обсудили теоретические основы построения занятия, структуру и основные этапы. Также специалисты поделились опытом и показали мини-занятия по разным направлениям программы дополнительного образования. Совместно обсудили специфику построения занятия той или иной направленности.
Все заседания методических объединений прошли на высоком профессиональном уровне, продуктивно и интересно.










