24 апреля 2024 г. состоялось завершающее в этом учебном году методическое объединение специалистов, которые оказывают услуги семьям, воспитывающим детей раннего возраста. В рамках общей темы «Копилка практических идей: различные подходы к организации коррекционно-развивающих занятий с детьми раннего возраста» педагоги представили свой опыт, поделились методами и приемами, используемыми в работе с детьми раннего возраста с ОВЗ, инвалидностью и группы риска. Более 40 специалистов участвовали в совместном обсуждении, где каждый почерпнул для себя полезную информацию.

Ведущими методического объединения стали практикующие специалисты различных образовательных организаций города Омска и Омской области.

Учитель-логопед Бивол Наталья Адамовна и учитель-дефектолог Демчук Аксана Августовна представили опыт БДОУ «Детский сад №1 г.Тары» на тему «Вариативность форм работы с родителями детей раннего возраста с целью создания единого образовательного пространства».

Аржевикина Анна Викторовна, методист БУ ОО «Центр ПМСС», подробно раскрыла опыт консультирования семей по вопросам организации режима дня ребенка раннего возраста.

Ячменёва Инна Викторовна, учитель-дефектолог БДОУ г. Омска «Детский сад №278 компенсирующего вида», поделилась со специалистами вспомогательными диагностическими инструментами, которые использует в работе консультант службы ранней помощи.

Булох Вероника Сергеевна, учитель-логопед МБДОУ «Нижнеиртышский детский сад «Солнышко» Саргатского муниципального района Омской области, продемонстрировала упражнения для развития межполушарного взаимодействия у детей раннего возраста.

Учитель-логопед МБДОУ «Большереченский детский сад» Ходанович Татьяна Геннадьевна представила слушателям игровые альбомы, которые помогают преодолеть тяжелые нарушения речи у детей раннего возраста с особенностями речевого развития.

Завершающим выступление стал доклад Шмидт Татьяны Александровны, учителя-логопеда БУ ОО «Центр ПМСС», в котором были раскрыты особенности использования пособия «Слушать интересно» в работе учителя-логопеда на коррекционно-развивающих занятиях в службе ранней помощи.

Руководитель методического объединения, педагог-психолог Коймова Татьяна Петровна подвела итоги встречи, поблагодарила спикеров за содержательные выступления и практически материалы. Выступающие пополнили свое портфолио сертификатами участников.

Копилка практических идей – это возможность для каждого специалиста обменяться опытом и выделить основные критерии, способствующие эффективной реализации образовательной деятельности. Педагоги регулярно отмечают большую значимость подобных мероприятий для повышения профессионального уровня.

Специалисты Регионального ресурсного центра сопровождения системы ранней помощи благодарят всех участников за проявленный интерес к теме! Материалы и сертификаты слушателей можно скачать по ссылке.